| 核心课程 | 课程价值 | 课程时长 | |
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建 筑 企 业 格 局 系 列 |
课程01:新形势下建筑企业战略突围转型升级 | 洞察行业发展趋势，掌握发展良机，为企业的长足发展提供战略保障；明确未来一定时期的战略目标；明确未来各个阶段工作重点和资源需求，合理整合优化资源，保持组织机构与战略的匹配性，实现资源价值最大化；从容应对机遇的诱惑和市场变化， 改进企业决策方法，提高风险控制能力和市场应变能力，进而提升企业的持久竞争力。 | 1-3天 |
| 课程02：工程总承包管理EPC模式与最佳实践 | 国内外工程项目总承包的现状和发展；项目总承包的主要方式，工程项目总承包的核心资源条件，总承包的发展趋势和发展特点；国内工程项目总承包的竞争环境分析， 国际工程项目总承包的通行模式；项目的风险评估，总承包项目的竞争环境和投标管理；总承包项目实施的策划与项目工作分解，项目工作分解结WBS总承包企业组织管理架构设计；总承包企业的人员素质要求；总承包项目经理的五种基本能力，建设高效项目团队的路径和方法。 | 1-3天 | |
| 课程03:全过程工程咨询实务 | 学习建筑企业集团管控的成功经验；探讨集团管控的本质目的；掌握实现有效的集团 管控的思路、管什么？管多深？如何管？高绩效整合战略、结构、流程、员工等关键要素，实现组织的方法。 | 1-3天 | |
| 课程04:新形势下政府与社会资本合作(PPP)项目操作实务 | 通过对PPP项目全流程各个环节的相关规定进行解析，并对各环节涉及的常见问题分析与解答，使学员对PPP项目的全流程有更清晰的了解和认识；通过对PPP项目合同重点条款的解析及风险提示，使学员对项目合同的内容及相关的风险点有所了解，帮助学员明确在参与PPP项目合同谈判时的重点；帮助学员在庞杂的规定中梳理出脉络，对PPP有更清晰的认识和理解；从不同角度选取案例进行分析，可以使学员从PPP典型案例学到切实可行的方式与方法。 | 1-3天 | |
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精 益 学 院 特 色 课 程 系 列 |
课程05：建筑企业财税筹划 | 通过本课程学习，通过大量的实例、具体的案例分析，帮助学员把握新税收政策动向，掌握税收筹划的相关知识和技术手段，全面认识和了解企业的节税空间与各种节税方法。掌握薪金福利设计节税技巧，避免个人所得税陷阱，提高企业薪酬福利的激励效果。实现公司与个人效益的最大化。 | 1-3天 |
| 课程06：建筑企业成本管理 | 广泛研究建筑业包括大型央企、地方国企、大中小型各类民营企业，采集分析各类型管理模式（比如自营、联营、模拟股份等），结合国际上成本管理的最新理念和实践经验，通过对标企业，发现差距、正视距离、借鉴方法，找到符合企业自身发展的经营模式，并总结出降本增效的实用方法，最终实现企业的借势发展和利润倍增。 | 1-3天 | |
| 课程07：建筑企业风险管控 | 施工企业总体存在法律风险防范与控制的意识淡薄，或没有形成完整、系统的风险防范与控制体系，施工管理没有纳入规范化的轨道，施工企业也好，项目经理个人也罢，均因为缺乏这方面的意识，导致工程项目抵御风险的能力很差，有时一个项目的风险足以导致整个施工企业的生产、经营陷入困境。如何帮助施工企业防范和控制风险，如何能为施工企业提供系统的服务？ | 1-3天 | |
| 课程08:建筑企业敏捷赋能 | 1.体验式培训：行动学习+引导技术+案例研讨+情境演练+视频教学。2.训后落地：训后辅导学员制定行为改善计划 。3.个性化课程设计：训前电话调研+个性化定制。 | 1-3天 | |
| 课程9: 建筑企业复盘促动 | 深入全面地理解“复盘”的意义与学习机理，通过团队演练，尝试运用具体操作方法，学以致用；通过案例分析与实战研讨，理解“复盘”的关键成功因素及“内功心法”；通过实践分析，理解复盘的应用场景以及如何以复盘为基础搭建组织学习体系；总结成功经验，及时萃取沉淀企业实践、形成规范化的运作体系；发现不足和失败根因，避免犯曾经犯过的错误；促进知识共享，提高组织集体智商。 | 1-3天 | |
| 课程10:建筑企业演讲谈判 | 突破自我，展现魅力，迅速提升你的表达、沟通、说服、谈判、演说及人际交往能力；立刻消除你紧张心理障碍，在任何场合你都可以自信、魅力地表达自己；掌握各种场合时机的演讲技巧，展现你的个人魅力和快速提升你的影响力。 | 1-3天 | |
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综 合 管 理 技 能 系 列 |
课程11:打造高效执行力铁军团队 | 围绕心态思想篇和工具方法篇，从执行力的定义、原则、流程的理论内容，到利用性格测评、高效沟通、实操方法等实战内容，采用理论讲授，体验分享，情景演练，案例分析、问答解疑等相结合的现场互动式教学。 | 1-3天 |
| 课程12:建筑企业领导力提升 | 走进自己的内在世界，自我反思找到阻碍领导力发展的心理障碍及相关心智模式：去探索自己及他人心灵的路径，懂得运用NLP各种技术，重建领导力的核心心智模式；去掌握让自己及团队有好的表现，创造好的技术。 | 1-3天 | |
| 课程13:建筑企业高绩效狼性团队企业文化建设 | 促进团队融合，增强团队凝聚力，塑造狼性团队精神；挖掘自我潜能，树立积扱心态和良好的心理素质，培养团队成员间的感情，提高团队间的默契程度；构架和谐沟通交流渠道、锻造企业团队核心竞争力；培养高效能习惯，强化参训学员执行能力；建立员工归属感，树立感恩心态；统一团队价值观，强化员工的主人翁贵任感。 | 1-3天 | |
| 课程14:建筑企业非人力资源经理的人力资源管理 | 了解部门经理在企业人力资源管理中所扮演的重要角色；学会处理日常人事问题的重要方法；掌握高效率运用人力资源的技巧；学会招聘、甄选、留用人才的技巧；获得有效培训、指导在职员工的方法；把握绩效评估和公平薪酬设计的要领。 | 1-3天 | |
| 课程15:建筑企业非财务经理的财务管理 | 快速了解现代企业财务管理的框架，了解企业的财务管理方式；了解如何利用财务掌控经营；搞清企业在不同的发展阶段应该采取什么样的财务管理方式，掌握基本的财务语言，知道如何利用财务语言和本企业财务部门以及外部商业人士进行海通；快速搞懂财务报表逻辑，并通过基本的财务指标了解企业经营现状，管控企业风险；了解企业的利润创造逻辑，如何提高股东的收益，了解如何领导企业在不同环节控制成本；了解如何管控现金流，提高现金流的利用效率，防止现金流断裂；了解如何利用预算机制和内部控制机制掌控企业，防范风险。 | 1-3天 | |
内训是企业提升人力资源价值的关键，企业要想让内训体现价值，应该注重三个环节：
需求调研
企业进行内训有两个目的：解决问题、达成目标。无论是哪个目的，都要做到有的放矢。这就要求在制定培训计划的时候，充分了解企业目前存在的问题或需要达成的目标在哪里，然后进行针对性的设计培训方案。需求调研如果不够明确，整个培训的方向就会出现偏差，最终会导致整个培训效益无法得到保证。
授课师资选择
内训多是采用集中培训的方式，因此授课师资的重要性不言而喻。好的师资能够让课程收益高于预期，相反，如果差的师资会让课程一无是处。在选择师资的时候，是否有授课经历、相关行业从业经历或授课经验、所擅长领域是否与本课程相同等，都是考察授课师资的标准。
落地执行
培训不仅仅是导师授课、学员听课的过程，更重要的是如何让培训落地，考察学员是否将所学内容应用到实际工作当中，这是保证培训效果的关键，而不是课程中学员对课程的参与度。事实证明，很多气氛热烈的培训现场，最终的培训效果并没有那么高。所以，一套详尽、完善的培训落地考核是十分必要的。
企业培训需求了解
1、企业培训需求的了解
培训项目实施方法
培训方式方法的确定
培训需求分析
开展一系列的分析工作，包括：
培训计划制定
根据需求个分析的判断来制定出真个培训的方向、目的
培训课程
1、确定培训课内容、讲师、时间、授课形式等
培训课程进行
与培训课程、客户共同对培训进行监督、对课程中出现的问题（进度、案例等）做及时调整
培训评价及跟进
精益学院提供：精益学院企业管理咨询部门，具有丰富的管理实践及咨询培训经验，为中国建筑企业提供更贴身的咨询服务。
精益学院咨询顾问已为多家建筑企业提供了涵盖风险管理与内部控制体系建设、企业制度体系建设、企业标准化管理体系建设、企业战略与商业模式、集团管控与项目管理、人力资源管理、流程与信息化、品牌与文化建设等方面管理咨询项目超过100项。精益学院与中国建筑业协会、中国建设教育协会、中国建筑学会、湖南工程管理学会、中南大学、湖南大学等机构联合举办建筑企业高层管理者研讨会，服务数千名行业高管。 精益学院管理咨询服务聚焦于建筑企业顶层设计、建筑企业精益管理模块。
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顶层设计 |
精益管理 |
阿米巴商业模式 |
财税筹划咨询 |
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治理结构与管控模式 |
成本管理咨询 |
工程总承包咨询 |
全面风险管理与内控体系建设 |
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企业文化建设 |
组织与人力资源管理体系设计 |
PPP策划与项目合作 |
绩效与薪酬管理体系设计 |
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全过程工程咨询 |
复盘促动咨询 |
企业信息化与项目信息化 |
敏捷赋能咨询 |
湖南同济职业培训学校规模大、教学优、服务好、通过率高、很有品牌影响力，代表了工程经济类考前培训国内高质水平的职业培训学校。
自2005年以来，累计培训学员近150000人。以完善的辅导方案、科学的教学模式、强劲的师资力量、精细的备考信息，我们创造了高于全国平均通过率5-7倍的效果。
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同济培训已累计培训
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